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满班App由北京蜂群科技有限公司研发，专为培训机构打造智能教务管理方案，立足实体教育机构间的交流协作，让学校管理更轻松，当教师无暇上课时，不必逐个打电话通知学员，系统自带自动短信群发功能，设定内容即可以一键传达停复课消息，程序还能精确计算剩余课时，及时提醒续费，老师在线完成点名，异常情况一键告知家长，也可发布班级通知，从而提升教学品质。

满班app特色

1、简洁的样式

面向国内中小型培训班机构，快速完成电子化管理，提升办事效率。

2、聪明的教务管理

手机端点名、学员档案、消息群发、学时核算。

3、多岗位一同配合

主管、教务和老师都能够在手机上用自己的账号进入，随时随刻一起管理培训班机构。

4、信息防护

信息存放在网络云端，并多次备份，保证信息不遗失;信息传输采用安全加密，防止被改动和窃听，不会出于商业目的泄露任何客户的信息。

满班App

满班app功能

1、点名登记

可在手机上对学生进行点名，点名后自动发送短信通知家长或学生。

2、班级管理

管理学员档案和班级安排表。

3、多人配合

多人能同时管理一个培训班机构，可以让老师给学生点名(老师没有其他权限)。

4、续费提示

实时计算学员剩余学时，自动发出续费提示。

满班App

满班app亮点

1、多样报表：课时消耗统计、学员统计、课时消耗按月按周上升曲线等。

2、消息通知：上课提醒、停课提醒、调课提醒多种短信一键发送给学生。

3、手写签名：学生可在手机上进行签名，笔迹保存永不丢失。

满班App

更新日志

v3.6.2版本

稳定性提升和错误修复。

权限要求

访问网络访问网络连接,可能产生GPRS流量 ------------------------------------- 获取WiFi状态获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息 ------------------------------------- 获取网络状态获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效 ------------------------------------- 访问定位额外命令允许程序访问额外的定位提供者指令 ------------------------------------- 读取电话状态访问电话状态 ------------------------------------- 访问外部存储访问外部存储的权限 ------------------------------------- 写入外部存储允许程序写入外部存储,如SD卡上写文件 ------------------------------------- 录音录制声音通过手机或耳机的麦克 ------------------------------------- 唤醒锁定允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行 ------------------------------------- 拍照权限允许访问摄像头进行拍照 ------------------------------------- 读取联系人允许应用访问联系人通讯录信息 ------------------------------------- 使用蓝牙允许程序连接配对过的蓝牙设备 ------------------------------------- 蓝牙管理允许程序进行发现和配对新的蓝牙设备 ------------------------------------- 获取粗略位置通过WiFi或移动基站的方式获取用户错略的经纬度信息,定位精度大概误差在30~1500米 ------------------------------------- 获取精确位置通过GPS芯片接收卫星的定位信息,定位精度达10米以内 ------------------------------------- 改变WiFi状态改变WiFi状态 ------------------------------------- 读写系统设置允许读写系统设置项 ------------------------------------- 挂载文件系统挂载、反挂载外部文件系统 ------------------------------------- 使用振动允许振动 ------------------------------------- 显示系统窗口显示系统窗口 ------------------------------------- 改变网络状态改变网络状态如是否能联网 ------------------------------------- 获取任务信息允许程序获取当前或最近运行的应用 ------------------------------------- 使用闪光灯允许访问闪光灯 -------------------------------------